STRATEGI LULUS UN 2014

1. Memantapkan materi mulai dari sekarang 

Merangkum atau mencatat rumus-rumus dan pengertian -pengetian yang di anggap penting atau     masuk dalam SKL

2. Meminta SKL pada guru yang bersangkutan

SKL ini tidak jauh berbeda dengan SKL tahun-tahun sebelumnya. Jadi, pastikan memiliki SKL agar pembelajaran dapat lebih terarah.

3. Sering-sering belajar kelompok dengan teman yang lebih bisa

cara untuk memudahkan bertanya jika terdapat soal yang kurang dipahami. Sebab terkadang siswa lebih mudah paham jika dijelaskan oleh temannya sendiri. Selain itu juga bisa tertular semangat anatar teman untuk terus belajar dan belajar. 

 
  4. berlatih mengerjakan soal UN

Soal-soal UN sebenarnya hampir mirip dengan soal-soal tahun sebelumnya. Jadi, biasakan diri untuk

KUMPULAN SOAL UJIAN NASIONAL BAHASA INDONESIA DAN PEMBAHASAN

KUMPULAN SOAL UJIAN NASIONAL

BAHASA INDONESIA DAN PEMBAHASAN

Disusun untuk melengkapi tugas tidak terstruktur TIK

Di susun oleh

Nama              : Rohmatul Ragil Lailiyah

No. Nis            : 3687

Kelas               : XII IPS 1

SMA N 1 PURWANTORO

Tahun Pelajaran 2013/2014

 
INI ADALAH ALAMAT BLOG EKONOMI XII IPS 1:

1.  www.duniakreasitanpabatas.blogspot.com
2  www.agoestic.blogspot.com
3 ahmadfauzy.blogspot.com
4 adjiepurba.blogspot.com
5 www.ambarwati838.blogspot.com

INI ADALAH ALAMAT BLOG GEOGRAFI XII IPS 1:
6 andriaji04.blogspot.com
7 bagasdeni95.blogspot.com
8  http://bagasdk69.blogspot.com
9 bhima114.blogspot.com
10 krizzhawers.blogspot.com

INI ADALAH ALAMAT BLOG SOSIOLOGI XII IPS 1:
 
11 napeang.blogspot.com
12 http://dellamartina12.blogspot.com
13 desianggraini1296.blogspot.com
14  http://devitaselo.blogspot.com/
15 http://nurdidhafitri15.blogspot.com

INI ADALAH ALAMAT BLOG BAHASA INGGRIS XII IPS 1:
 
16 osnara.blogspot.com
17 erlinadwiwahyuni.blogspot.com
18 embemendud.blogspot.com
19 http://oktavia19.blogspot.com
20 majid40.blogspot.com


INI ADALAH ALAMAT BLOG MATEMATIKA XII IPS 1:

Absen 21.mareta378.blogspot.com

           22.margiati22.blogspot.com

           23.miftahul23.blogspot.com

           24. -

           25.nerista25.blogspot.com

INI ADALAH ALAMAT BLOG Bahasa Indonesia XII IPS 1:
Absen 26.novaannastasia26.blogspot.com
           27.rensy27.blogspot.com
           28.rikyprasetya.blogspot.com
           29.rohmajiriko.blogspot.com
           30.Rheydha19.blogspot.com
           31.septian54.blogspot.com
           32.Setiyawan32.blogspot.com
           33.shyfra33.blogspot.com
           34.tonikribo.blogspot.com
           35.vickirose12.blogspot.com

Batik Indonesia Berdasarkan Motifnya

Batik Indonesia Berdasarkan Motifnya 

Pada awalnya batik dibuat di atas bahan berwarna  putih yang dibuat dari kapas (kain mori) . Sekarang ini semakin berkembang dengan bahan-bahan semacam sutera, poliester, rayon, dan bahan sintetis lainnya. Motif batik dibentuk dengan cairan lilin yang menggunakan alat bernama canting untuk motif halus, atau kuas untuk motif berukuran besar. Dengan demikian maka cairan lilin dapat meresap ke dalam serat sebuah kain. Setelah itu, kain yang sudah berhasil dilukis dengan lilin tadi, lalu dicelup dengan warna yang diinginkan oleh si pembuat, biasanya dimulai dengan warna-warna muda. Pencelupan kemudian dilakukan untuk motif lain dengan warna lebih tua atau gelap. Kemudian Setelah beberapa kali proses pewarnaan, kain yang telah dibatik dilorot atau dicelupkan ke dalam air mendidih dengan tujuan untuk melarutkan lilin.
Berikut adalah macam-macam batik berdasarkan motifnya atau coraknya:
Batik Kraton 

REMAJA MASA KINI DAN MASA DEPAN

 REMAJA MASA KINI DAN MASA DEPAN

Prilaku Hubungan Sosial dan Solidaritas Antar Teman pada Prilaku Gaya Hidup Remaja. Pada masa remaja, terdapat banyak hal baru yang terjadi, dan biasanya lebih bersifat menggairahkan, karena hal baru yang mereka alami merupakan tanda-tanda menuju kedewasaan. Dari masalah yang timbul akibat pergaulan, keingin tahuan tentang asmara dan seks, hingga masalah-masalah yang bergesekan dengan hukum dan tatanan sosial yang berlaku di sekitar remaja.Hal-hal yang terakhir ini biasanya terjadi karena banyak faktor, tetapi berdasarkan penelitian, jumlah yang terbesar adalah karena "tingginya" rasa solidaritas antar teman, pengakuan kelompok, atau ajang penunjukkan identitas diri. 

Peran Pemuda Masa Lalu & Masa Kini

Peran Pemuda Masa Lalu & Masa Kini

    

Banyak pemuda masa kini yang tidak mengikuti pemuda-pemuda masa lalu. Sumpah pemuda pun tidak menjadi suatu hal yang mengikat pemuda masa kini. Banyak pemuda masa kini yang hanya bisa membuat kacau lingkungan di sekitarnya, dan banyak membuat masyarakat risau. Seperti :

1.    Tawuran antar pelajar yang sudah menjadi makanan sehari-hari masyarakat Indonesia
2.    Geng motor yang meresahkan masyarakat 

3.    Mabuk-mabukan

        Itulah beberapa kelakuan pemuda masa kini, meskipun tidak semua pemuda seperti itu. Tetapi, perbuatan di atas sanga berbanding jauh dengan perbuatan / peran-peran pemuda masa lalu. 

Sumpah Pemuda adalah salah satu tonggak sejarah yang penting bagi bangsa Indonesia. Seperti kita telah ketahui, ada tiga butir penting Sumpah Pemuda, yaitu bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu. Tiga hal ini merupakan faktor penting bagi negara kita. Bagaimana semangat pemuda dulu? Bagaimana pula kenyataan pemuda pada masa kini?

Materi Bahasa Indonesia Kelas X SMA

Materi Bahasa Indonesia Kelas X SMA

KARANGAN NARASI

DALAM Eksposisi (lihat Eksposisi dan Dekripsi, Keraf, hal. 66) telah dikemukakan, bahwa untuk menyajikan suatu analisa proses dapat pula dipergunakan teknik narasi. Narasi semacam ini dinamakan narasi eksposisi atau narasi teknis, karena sasaran yang ingin dicapai adalah ketepatan informasi mengenai suatu peristiwa yang dideskripsikan. Jadi, sasarannya sama dengan eksposisi, yaitu memperluas pengetahuan orang. Narasi semacam ini dianggap sebagai suatu metode dalam eksposisi, seperti halnya dengan metode klasifikasi, metode definisi, dan lain sebagainya.

Di samping narasi ekspositoris, terdapat juga narasi yang lain yang disebut narasi sugeftif, sejajar dengan pembedaan antara deskripsi ekspositoris dan deskripsi sugestif. Seperti halnya dengan deskripsi sugestif yang ingin mencapai atau menciptakan sebuah kesan kepada para pembaca atau pendengar, maka narasi sugestif juga ingin menciptakan kesan pada para pembaca atau pendengar mengenai obyek narasi. Hal itu berarti, narasi sugestif berusaha untuk memberi suatu maksud tertentu, menyampaikan suatu amanat terselubung kepada para pembaca atau pendengar.